На днях Женька звонила - решить для её хлопца из 9-го класса задачки по математике. Вот по телефону руководила процессом. пРичем, задачу давали в школе, и у меня сложилось четкое ощущение, что в ответе ребенок забыл к десяти во второй степени, у этой самой второй степени написать минусик... Потому как вроде легкая задача, а не сходится именно эта мелочь :-)). Кстати, нужно было спросить - чё правильно в итоге-то?...
А потом уже на работе рисовала для танькиной дочи. Проект по аглицкому. Надо платишки нарисовать, а потом по-аглицки их же и описать. Причем, чтоб не скучно